8 rue Magenta
06500 MENTON
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Avr 16 2024
Exposition : le guerrier antique, de l’hoplite grec au légionnaire romain
Le guerrier antique, de l’hoplite grec au légionnaire romain
C’est par une approche très originale que nos élèves de sixième ont découvert le monde des cités grecques et l’Histoire romaine en étudiant le monde antique grâce à la reconstitution historique.
Comme support du cours, sont disposés sur une table des casques corynthiens et phrygiens, jambières, cinothorax, tuniques, boucliers… Autant dire que dès l’entrée en classe les élèves sont captivés.
Monsieur ERRERA – professeur d’histoire-géo, l’explique d’emblée, il ne s’agit pas de «déguisements».
Le professeur n’hésite pas à enfiler le casque, à manier la lance et l’épée.
Il explique aux élèves comment la recherche scientifique et universitaire remonte aux sources, aux textes, aux objets, aux découvertes archéologiques, images et peintures pour mieux comprendre comment l’on se battait et se défendait lors des guerres.
On acquiert non seulement des connaissances pratiques mais aussi du vocabulaire : comment le soldat est celui qui perçoit une «solde» c’est-à-dire un «salaire».
Les élèves qui le désirent pourront poursuivre cet enseignement en choisissant de prendre l’option latin-grec, langues et cultures de l’Antiquité.
C’est une grande chance d’avoir pu suivre ce cours en tant que professeure également. Que Mr ERRERA en soit vivement remercié.
Anne-Sophie PAPILLON – Professeure de français.
Avr 05 2024
VISITE de l’EXPOSITION TINTIN – HERGÉ – TCHANG
VISITE de l’EXPOSITION TINTIN – HERGÉ – TCHANG
Les élèves de 6ème F sont allés ce jour avec leurs professeures documentaliste et d’arts plastiques, visiter le musée des arts asiatiques à NICE.
L’occasion de découvrir ce magnifique édifice construit sur l’eau par Kenzo TANGE, architecte japonais.
Au programme, un atelier de calligraphie chinoise et la visite de l’exposition temporaire intitulé : «Tintin, Hergé et Tchang».
Les élèves ont été enchantés et ils se lanceront avec leur professeure d’arts plastiques dans la création d’autres calligraphies en classe.
Les élèves très concentrés ont pu participer à une initiation à la calligraphie avec l’aide d’une spécialiste qui anime les ateliers du musée, une occasion de découvrir, et de s’approprier une autre culture.
Françoise CURTI – professeure d’arts plastiques
Mar 28 2024
INTERVENTION MUSICALE DU FLUTISTE FABRICE JUNGER
Intervention musicale du flûtiste Fabrice JUNGER
Printemps des Arts de Monte-Carlo
Ce jeudi 19 mars 2024, nous avons reçu le prestigieux flûtiste et compositeur Fabrice JUNGER .
Les élèves de 3èmeD, admiratifs et curieux ont assisté à une belle leçon de musique.
Un grand moment pour Siana et Yoan improvisant avec le Maestro !
Nous avons hâte de l’écouter à un prochain concert !
Lydia PRADELLI – professeure d’éducation musicale
Mar 18 2024
40ème Festival du Printemps des Arts de MONTE-CARLO
Ce jeudi 14 mars 2024, les élèves de la chorale ont assisté au Festival du Printemps des Arts de Monte-Carlo à l’Auditorium Rainier III.
Découverte du répertoire musical du compositeur Richard STRAUSS et de ses œuvres célèbres :
- Aus Italien
- Vier lettre lieder (avec la talentueuse soprano Ruzan MANTASHYAN)
- Don Juan
Sous la direction du chef d’orchestre Fabien GABEL.
Un concert magnifique et des élèves impressionnés et ravis
Lydia PRADELLI – enseignante Éducation Musicale
Fév 12 2024
Un “Cooking Tour” au Lycée Paul Valéry
Un “Cooking Tour” au Lycée Paul Valéry
Mercredi 7 février 2024, les élèves de la 3ème LCE Anglais et des élèves de 3ème UPE2A ont été invités, accompagnés par Mme SOIRAT, enseignante d’anglais et Mme GOVAERT, professeure documentaliste, au lycée Paul Valéry de MENTON pour un “Cooking Tour”.
Ce projet était mené par des élèves de Terminales professionnelles dans le cadre de leur Chef d’Œuvre.
Les lycéens des sections tertiaires ont présenté un diaporama sur sept pays du monde, puis les lycéens des sections Restauration ont ensuite proposé une dégustation de spécialités culinaires de chacun de ces pays.
Un grand merci aux personnels et élèves du lycée Paul Valéry pour cette savoureuse découverte !
Cécile GOVAERT – professeur documentaliste
Fév 12 2024
IA by MIA
L’intelligence artificielle, une expo et des ateliers au collège
L’expo “IA by MIA”, proposée par la Maison de l’Intelligence Artificielle de Sophia Antipolis, est accessible pour la 2e année consécutive au CDI. Du 23 janvier au 23 février 2024, pendant leurs cours de technologie avec Mme ROGALSKI, tous les élèves de 3ème bénéficient d’ateliers ludiques et d’informations pratiques sur l’intelligence artificielle.
Un grand merci à Mme Lauren WALLER, chargée de médiation et projets numériques à la MIA (Maison de l’Intelligence Artificielle), qui a accueilli les premières classes avec Mme ROGALSKI, enseignante de technologie, et Mme GOVAERT, professeur documentaliste.
Cécile GOVAERT – professeure documentaliste
Fév 05 2024
RÉPÉTITION SING’IN
RÉPÉTITION SING’IN
Mardi 30 janvier 2024 , les élèves de la chorale étaient très enthousiastes d’accueillir le chef de chœur et compositeur Paul SMITH pour une grande répétition en vue du concert du 21 juin 2024.
SING’IN met en valeur la technique du chant polyphonique a cappella et la découverte pour les choristes d’un répertoire musical varié en anglais et français.
Un grand projet regroupant le Conservatoire et plusieurs collèges de Menton.
La chance pour les élèves de se produire avec l’Ensemble Vocal Apollo5 et de participer au
75ème FESTIVAL DE MUSIQUE DE MENTON.
[videopack id=”2470″]https://www.clg-andre-maurois.ac-nice.fr/wp-content/uploads/sites/84/2024/02/Repetition-Paul-Smith-2.mp4[/videopack]
Bien musicalement !
Lydia PRADELLI – professeure d’éducation musicale
Jan 30 2024
LE SYSTÈME SOLAIRE VU PAR LES ÉLÈVES DE 6èmeB – groupe 2
Mise en scène du système solaire par les élèves de 6èmeB groupe 2
https://acamedia.ac-nice.fr/watch_video.php?v=2MSAU85WURD3
Montage vidéo entièrement réalisé dans le cadre de l’atelier scientifique
Mot des élèves :
“Nous avons porté les couleurs réelles des planètes”.
“Nous avons tourné sur nous-mêmes pour montrer la rotation de chaque planète , mais nous n’avons pu faire qu’une demi-révolution, car çà faisait tourner la tête”.
“La révolution d’une planète est le tour complet qu’elle fait autour de son étoile, ici, c’est le Soleil.”
“La révolution de notre planète est de 365 jours et 6 heures, mais les autres planètes ont des durées différentes de révolution “.
| Planète | MERCURE | VENUS | TERRE | MARS | JUPITER | SATURNE | URANUS | NEPTUNE |
| durée de
révolution (en jours) |
87 | 224 | 365 | 686 | 4335 | 10757 | 30708 | 60224 |
Nadine GONOD – Professeure de SVT
Jan 26 2024
À LA RECHERCHE DU BLOB TARZAN AU COLLÈGE ANDRÉ MAUROIS
La mission Blob de l’atelier scientifique présente son film
https://acamedia.ac-nice.fr/watch_video.php?v=6UXS75HNGM9D
Quelques membres de la mission blob :
V : “la mission Blob m’a appris beaucoup de choses que je ne savais pas”
Ch : “j’ai bien aimé avoir toutes ces informations sur le Blob”
D : “avant, je ne connaissais pas le Blob, et depuis que je suis entrée dans la mission Blob, j’aime son étude”
La : “c’est intéressant de découvrir le Blob et la science”
Lu : “j’ai bien aimé la mission Blob et j’espère en savoir plus encore”
M : “la mission Blob m’a appris beaucoup de choses”
Nadine GONOD – professeure de SVT
Jan 22 2024
DIS-MOI DIX MOTS
Dis-moi Dix mots sur le Podium
Les élèves de 6eD et et 6eF ont participé cette année, avec leur enseignante de français Mme CIRILLO, au concours national “Dis-moi dix mots”.
Ce concours, organisé par le ministère de la Culture, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, invite les élèves à réaliser une production artistique et littéraire collective à partir de dix mots, après un travail linguistique en cours de français. Les dix mots choisis cette année ont un lien étroit avec les Jeux Olympiques : « Adrénaline, prouesse, échappée, faux départ, mental, s’encorder, collectif, hors-jeu, champion et aller aux oranges ».
Les meilleures réalisations ont été départagées par un vote, après la lecture par les élèves de leur récit et la présentation de leur maquette, car une seule production par classe est transmise au comité du Concours des Dix Mots. Les résultats du concours national sont attendus pour le 9 février 2024…
Cécile GOVAERT – professeur documentaliste
