ATELIER  SCIENTIFIQUE

Dans le cade du projet « Adopt a float », le 6 décembre dernier, 2 chercheurs de l’Institut de la Mer de VILLEFRANCHE/MER sont intervenus.

Ils ont fait découvrir aux élèves ce que sont les animaux océanographes.

Loïc le STER a décrit son travail et sa vie sur une plage d’une île de l’archipel des KERGUELEN où notamment les éléphants de mer se retrouvent en période de reproduction, de mise bas ou de mue, tandis que Manon AUDAX a présenté l’ensemble des animaux océanographes.

Les élèves de l’atelier ont réalisé entièrement le film pour transmettre leurs nouvelles connaissances.

https://acamedia.ac-nice.fr/floaty-et-les-animaux-oceanographesmp4_v8304

Nadine GONOD – professeur de SVT

   HOKUSAI

L’établissement accueille une exposition itinérante proposée par le musée départemental des Arts asiatiques dans le cadre de l’exposition « Hokusai – Voyage au pied du mont Fuji », présentée jusqu’au 29 janvier 2023.

L’occasion pour nos élèves de découvrir les techniques de l’estampe, en répondant à un questionnaire et en faisant des croquis d’observation en arts plastiques.

Les neuf reproductions d’estampes installées au CDI sont complétées par des ouvrages et des jeux prêtés par la médiathèque départementale des Alpes-Maritimes.

Cécile GOVAERT – professeur documentaliste  & Françoise CURTI-FOUQUET – professeur d’arts plastiques

Le système solaire et les 6^èmesB2

Tous les élèves du groupe 2 des 6^èmesB se sont vraiment bien investis mardi 13 décembre 2022 pour réaliser la vidéo suivante sur le système solaire.

Que ce soit en voix off, chacun à leur tour, ou dans la mise en scène et le choix de la musique.

https://acamedia.ac-nice.fr/le-systeme-solaire-par-les-6b2mp4_v8262

Le montage vidéo a été réalisé dans le cadre de l’atelier scientifique.

Nadine GONOD – professeur de SVT

ATELIER SCIENTIFIQUE : le projet Adopt a float

Il s’agit d’adopter un robot flotteur-profileur transporté par les courants marins et dont les multiples capteurs donnent en temps réel des informations (température, salinité, taux de chlorophylle, etc) via un satellite.

Le float adopté cette année par l’atelier scientifique de notre collège a été mis à l’eau au large de Madagascar : les scientifiques qui s’en sont occupés ont envoyé aux élèves une lettre depuis les Seychelles ( les collectionneurs de timbres se les ont vite partagés…).

L’adoption du float est le prétexte pour s’intéresser à tout ce qui concerne les océans , comme la pollution par les mégots à l’occasion du mois sans tabac.

Les scientifiques de l‘INSTITUT DE LA MER de VILLEFRANCHE SUR MER proposant le projet ADOPT a FLOAT poussent aussi les élèves à développer leur créativité en leur demandant par exemple de réaliser un logo ou un nuage de mots sur le thème de l’océan.

Les élèves ont souhaité présenter leur nuage de mots sous forme de vidéo :

https://acamedia.ac-nice.fr/vidnuagemotsoceanadoptafloat1mp4_v8205

En fin d’année, les élèves devront présenter leurs travaux aux scientifiques du projet ainsi qu’aux autres classes inscrites, par visioconférence ou en présentiel dans les laboratoires de Villefranche-sur-mer.

Au cours des années d’existence de l’atelier scientifique, des jeux (Memory plancton ou Jeu des petits hippocampes ) , des maquettes (taille réelle de float, maquette de notre littoral, maquette de l’herbier de Posidonies) ou des vidéos ont été réalisés.

Nadine GONOD – Professeur de SVT

Guy de Maupassant à l’honneur au collège André MAUROIS de MENTON

« Selon que l’on s’appelle Léopold RENARD ou Mathilde LOISEL, on y attrape du poisson ou on la porte autour du cou… » Cette énigme fait partie des nombreux jeux concoctés par les professeurs de lettres et leurs élèves de quatrième du collège André MAUROIS de MENTON dans le cadre d’un quiz autour de Guy de MAUPASSANT. Au menu de ces joutes interclasses, des questionnaires sur l’auteur et ses œuvres étudiés en cours, des mots croisés, un concours de « lecture expressive », et bien d’autres défis !

Un auteur populaire chez les adolescents

Pour l’équipe pédagogique de français, le but de cette manifestation est avant tout de dynamiser l’enseignement de cet auteur classique dont les thèmes de prédilection n’ont pas pris une ride. Les élèves s’émeuvent donc, sourient ou se révoltent à la lecture de nouvelles où MAUPASSANT dénonce entre autres le monde des apparences, les horreurs de la guerre, le racisme ordinaire ou la maltraitance animale. « Citations courtes d’un ou deux élèves. »

Organisé les jeudi 20 et vendredi 21 octobre 2022 de 10 heures à midi, ce quiz a vu s’affronter les six classes de quatrième du collège, réparties pour l’occasion en équipes de 5 compétiteurs. Si pour 30 d’entre eux, le prix de la victoire a été une place de cinéma offerte par le collège, tous les élèves sont ressortis par ailleurs gagnants de cette activité : elle leur permet en effet d’enrichir leur bagage littéraire et d’affiner leur sensibilité au contact d’un monstre sacré de notre littérature à qui on ne dira jamais assez :

merci Monsieur de MAUPASSANT !

José-Marie CORTES – professeur de lettres

JEUNES EN LIBRAIRIE

Vendredi 14 octobre 2022, deux classes de 4ème latinistes du collège André Maurois ont débuté au CDI le projet « Jeunes en Librairie ».

Ce dispositif, soutenu par le Ministère de l’Éducation Nationale, favorise les rencontres avec différents acteurs de la chaîne du livre tout au long de l’année scolaire.

Mme FARALDO et M. VALLIER, libraires à la « Librairie de la Presse » de MENTON, se sont donc prêtés au jeu des questions préparées par les élèves de Mme VERHAEGHE.

Ils ont ainsi présenté l’histoire, l’organisation et le fonctionnement de leur librairie généraliste, qui propose plus de 15 000 références.

Ils ont aussi et surtout décrit leur expérience d’un métier de passion, qui repose sur la communication, l’échange et le partage autour de la lecture.

Cécile GOVAERT – Professeur documentaliste